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目 录鲁迅作品教学浅谈1

发扬痛打“落水狗”的彻底革命精神——《论“费厄泼赖”应该缓行》的中心论点及其他24

针锋相对旗帜鲜明——从《答托洛斯基派的信》学习鲁迅杂文的战斗风格31

边揭边批逻辑严密——谈《“友邦惊诧”论》的结构特点38

层层剥皮击敌要害——谈《“丧家的”“资本家的乏走狗”》的写作艺术45

记叙、抒情、议论的有机结合——谈《记念刘和珍君》的一个写作特点50

《为了忘却的记念》字词句教学琐记55

《〈呐喊〉自序》备课札记68

人物和主题——《祝福》中的祥林嫂和鲁四形象浅析78

花环、乌鸦及其他——关于《药》的通信87

《故乡》教学札记三题95

怎样分析《藤野先生》的主题思想102

学习《雪》的描写和语言112

努力加强语文基本功训练——谈谈《社戏》的教学115

读写结合精讲多练——关于《一件小事》的教学123

就《从百草园到三味书屋》的教学谈“启发式”的运用132

1979《鲁迅作品教学浅谈》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由蔡澄清编 1979 合肥:安徽人民出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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