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目录2

绪语 “知识”越多越愚蠢2

——赚钱靠的是“智慧”而不是“知识”2

一、知识≠智慧2

1．从“纸上谈兵”说起2

2．“学问”≠“成功”3

3．不要迷信哈佛5

二、知识≠能力11

1．证书过多反成害12

2．大学泛滥也可亡国14

3．成功者不全是在大学读出来的15

4．孤芳自赏的人最没用15

三、博学≠实用16

1．罗伯特的故事17

2．事事精通的背后18

3．别试图使自己多才多艺21

四、“门内汉”的尴尬21

1．“苹果”的枯萎22

2．迪斯尼兴衰的启示27

五、知识经验的陷阱31

1．自我意识的泥潭32

2．黄色与红色的战争35

3．王安的悲剧37

甲50

智能创造财富50

——财富来源于聪明的大脑50

一、有“智”者事竟成50

1．娃哈哈笑傲天下50

2．王码之光65

3．李嘉诚的智慧82

4．高智能创出辉煌83

5．雅可卡魔法经营87

6．刘永好的“希望之路”93

二、智慧变黄金103

1．剪刀剪出“金利来”104

2．“差价法”造就亿万“富婆”110

3．做别人没做的生意113

4．独立公司传奇117

5．超级疯狂的商人122

6．不计小帐的假日旅馆127

1．不投资也能赚大钱131

三、智慧进化利润131

2．吃光餐馆的出奇制胜术134

3．李嘉诚放长线钓大鱼136

4．女性生意经139

5．珠宝大王的致富秘诀142

6．由邮差成为钢铁巨人144

——运寿定夺商战150

1．将文化融于商业中150

一、策划：市场经济的魔王150

——运筹定夺商战150

策划为王150

乙150

2．绝妙的连环套152

3．挑战可口可乐155

4．壹加壹洋服的“信息杂交”158

二、创新：策划的灵魂161

1．创新的精髓与真谛161

2．借梯上楼，登大雅之堂163

3．让一加一大于二164

4．旧家具刷上新油漆165

5．反其道而行之166

6．杂交组合，创新产品167

7．彼伏此起，借“景”生“情”168

8．百龙矿泉壶的推销高招169

9．不断创新，出奇制胜172

三、创新思维：策划的利器177

1．仕奇设擂，石破天惊177

2．“宫灯·金鹰”的裂变效应182

3．“四不象”惊动长城内外187

4．“西铁城”从天而降190

5．吉列突发奇想192

6．可口可乐旋风194

7．尤伯罗斯的连环计197

8．不用做广告的“衬托法”销售术205

9．原价销售成富翁208

10．花样翻新的促销术209

1．经营神医的三环手术214

一、化平常为神奇214

点石成金214

——“点子”就是金钱214

丙214

2．搬家行业的奇迹217

3．威士忌酒与“埃里克”王子220

4．雀巢巧进日本市场231

5．吃小亏占大便宜的赠送法233

6．在第二次竞争中提高附加值235

7．折扣生财新招数237

8．怀古经营法238

9．制造消费欲望239

10．损益经营法240

11．颇有魅力的金点子241

二、怪招致胜242

1．“树碑立传”243

2．金币贴墙243

3．“分家”唤起的活力244

4．水火有情244

5．小钱换大钱245

6．柯达的诀窍246

7．卖花何妨揭花丑247

8．神秘的铜牌247

9．金币虽好，妙招更高247

10．以旧换新，明亏暗赚249

11．用奇异的对联招徕顾客250

三、创造市场251

1．创造悬念，引导市场251

2．树上开花抢市场253

3．借助明星，扩大市场256

4．无中生有，创意生财257

丁262

发明创新世界262

——创造赢得天下262

一、发明：智慧变黄金的熔炉262

1．一个配方值亿元262

2．“瓦克曼”随身听风靡全球263

二、技术发明：企业取之不尽的财源265

1．一项小发明，两家摇钱树265

2．有心者，赚大钱268

3．来辉武的神功神效270

三、专利发明：智慧与韧性的结晶体273

1．东方魔水的诞生之路274

2．不知疲倦的发明家伯斯艾276

3．首创方便食品的霍金士281

4．洋参丸大王的发达之路287

5．虎标药业的经营秘方292

一、势在必改：应试教育走进死胡同299

1．不进则退：席卷全球的教育改革浪潮299

——实施素质教育299

结语 时代的呼唤299

2．提高全民族素质：中国教育改革的方向301

3．实行整体素质教育303

二、势在必行：素质教育纵横谈309

1．素质教育是开发人力资源的根本大计309

2．改革应试教育是实行素质教育的前提314

3．素质教育应追求个性与共性的和谐统一315

4．素质教育不能如此“两手抓”318

5．实施素质教育要转变四种观念321

6．围绕学生素质，开展教学改革323

7．浅谈素质教育的几种方法326

8．素质教育的制度建设329

三、势在必学：国外素质教育瞭望334

1．独具特色的日本素质教育334

2．与众不同的美国素质教育341

3．别具一格的德国素质教育343

4．俄罗斯（前苏联）中小学开展课外活动培养学生素质的做法346

四、红杏出墙：国内素质教育荟萃354

1．开展素质教育，创办特色学校354

2．育人，着眼于未来356

3．“创造教育”的成功经验359

4．鞍山市整体运作素质教育的显著效果362

5．福州市实施素质教育的成果364

6．实行分组教学，尝试素质教育370

7．素质教育的成功模式：“成功教育”373

五、说长论短：专家评说素质教育377

1．素质教育理论极待突破377

2．应试教育与素质教育的本质区别379

3．素质教育要适应初级阶段的国情383

4．贫困地区实施素质教育的思考386