《中国对外贸易学》高清PDF
安徽省高等院校开设贸易专业已有数十年历史，中国对外贸易学（也称中国对外贸易概论）始终是该专业基础理论课程或核心课程之一。过去一直使用国内其他大学编辑和出版的教材。应该承认这些教材的共同特点是都具有十分深厚的理论基础知识和实践方面的应用知识，但随着我国经济改革和经济形势的变化以及教育方面的改革、发展，教材建设、使用方面的不足也愈益彰显：其一，教材更新较慢，与我国快速发展的对外经济贸易形势不相适应；其二，教材缺乏与各地区相联系的；其三，教材编写很少能够反映出不同地区不同学生需求的差异。安徽省“十一五”规划教材建设无疑为安徽高等院校各类专业教材的建设提供了一个很好的机遇和支持。中国对外贸易学立足于当前经济化趋势以及我国对外经济贸易发展的实际，努力做到：1．体现即时性和前瞻性。中国对外贸易学课程具有很强的时效性，因此教材编写一方面注意密切联系的发展形势和运用的资料，同时也要对许多方面的发展趋势作出前瞻性的预测，尽可保持教材的适用性和新颖性。2．理论密切联系实际。中国对外贸易学是一门实践性较强的课程，既需要学习、掌握经济贸易理论，也需要注意同实际的密切结合，要联系改革开放以来大量生动的事例说明问题，同时适当运用今天安徽对外经济发展的实际，使教材更具有实践性和地方本土。3．正确运用马克思主义理论和西方经济学经济贸易理论。教材编写始终坚持把马克思主义经济贸易理论、改革开放理论以及“三个代表”重要思想作为我国发展对外经济贸易的根本性指导理论，但同时也意把西方经济学经济理论的合理方面作为我国发展对外经济贸易的重要参考和借鉴。这些将有利于提高理论教学水平，也有利于发展开放型经济。4．根据我国加入WTO后经济贸易形势的发展，本书将弥补以往教材的一个不足，即重点说明我国服务贸易发展开放问题、服务外包以及我国“走出去”战略的实施问题。5．在论述方法上注意历史方法和逻辑方法的综合运用，同时注意深入浅出。
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