本书紧紧围绕学生“市场营销职业能力的形成”这一主线,力图体现职业型人才培养的要求,体现本土化营销的理念,通过课内教学与课外训练的融合,体现专业建设和课程改革的思路,体现教师从主导者向引导者角色转变的要求,体现学生参与性学习、自主性学习的思想。

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