本书通过进行了充分的市场调研，到行业中、到企业中去，收集信息。具体包括重庆市及周边汽车市场人才需求数量质量调研分析、汽服专业“师徒式四岗递进”人才培养模式的确定、课程体系的构建与课程内容改革、双师结构教学团队建设、实践教学体系建设、教学运行管理等内容。该书对于汽车技术服务专业及专业群岗位调研、课程体系建立等方面均有一定的示范作用，可供高职院校汽车维修相关专业教师和管理者参考使用。

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