本书在编写体系上充分考虑高等职业教育教学的特点,遵循理论够用的原则,围绕进出口贸易流程这条主线对各环节所需的理论知识和职业技能进行阐述。在内容安排上,结合国际贸易理论和国际贸易实务两门课程的需要,删繁就简,以讲实务为主。在广度上,根据国际贸易职业政策性比较强的特点……

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