本书作为反映高等院校教育、教改、教研最新理念的新型实用教材, 是对高等院校项目课程开发的有益尝试, 针对大学生面临的社会环境, 确定了“个人礼仪”“生活礼仪”“求职礼仪”“办公礼仪”“涉外礼仪”五大项目。

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