本书收录了笔者从教20年所撰写的69篇文章、随笔等,集中反映了笔者在经济学尤其是商品学上的教学、科研成果和教学过程中对我国高等教育(教学)的一些思考,间接反映了高校教师的成长过程。笔者把这些论文分为两类,一类是专业论文,共42篇(其中公开发表36篇);一类是教学(教育、教研)论文,共27篇(其中公开发表19篇)。这些论文都是围绕着“质量”这个中心话题展开,围绕商品质量、教学质量和高教质量进行探讨,研究商品的经营之道、商业的经营之道,研究如何讲授商品学、如何学习商品学,研究商品经营如何影响一个企业、行业、地区乃至国家的经济发展,研究商品学在我国现行的高等教育体制下如何发展。

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