本书稿通过八个部分，从高职电子商务人才培养面临的困境出发，提出了切实可行的人才培养方法，同时，“层次贯通制”的现代职业教育体系又可以为高职电子商务人才教育在与中职教育和应用型本科教育的共同进步中找到高职教育的发展空间，为现代职业教育体系的构建和发展提供参考。为此，针对目前高职电子商务人才培养中的问题，从微观和宏观角度上提出以下解决方案：（1）构建“创业导向，产教融合”的人才培养模式；（2）构建“层次贯通制”的电子商务人才培养的现代职业教育体系。

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