本书主要介绍了在高职IT类专业如何开展混合包班制教学模式，包含软件开发与项目管理、企业信息化、移动应用开发、网络工程、网站建设等专业方向探索混合包班制的做法，包括了相关研究报告，专业包班制人才培养方案，包班制人才培养方案执行情况报告，混合包班制研究相关论文，对高职工科类专业教学改革具有重要参考价值。长沙民政职业技术学院作为国家首批示范校和湖南省首批卓越校建设单位，通过与印度国家信息学院十多年的深度合作，引入包班制教学模式，并根据国内IT高职教育的特点，探索出混合包班导师制教学模式.

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