本书以《中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案》为指导,彻底打破了学科体系设置,体现了培养职业人、社会人的观念,分析了采购工作所需的知识、能力、技能、态度培养点。在对大量的生产、流通企业进行调研的基础上,将采购工作分解成14个既相互联系又相对独立的模块,任务明确、操作性强,实际教学可根据需要对各训练模块进行拆装、组合。本书还配有大量的实训案例,引导学生进行合作式学习、探究式学习,加强对学生动手、动口、动脑能力的培养。本书版面活跃、通俗易懂、图文并茂、贴近实际、实用性强,可作为中等职业学校物流专业的必备教材或培训教材。

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