本书基于“地方财经院校经济学专业教学内容及课程考核改革与实践”课题成果编著而成,共分三篇。上中篇着重对教学改革和课程考核改革进行论述,具体分析了教学内容改革的认识论和方法论基础及路径,课程体系设置的经验借鉴与基本框架,课程考核改革的国外经验借鉴与总体思路?

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