本书在领导理论、组织学习理论、团队学习理论、绩效理论等理论的基础上,建立变革型领导、团队学习与团队绩效的关系模型;运用结构方程建模的方法验证模型的科学性;运用多元回归分析研究在调节变量作用下各变量维度间的影响机理,在此基础上提出了全面团队绩效管理机制;以HBP公司为例开展案例研究,为HBP公司的团队绩效提供具体方案。本书丰富和拓展变革型领导、团队学习与团队绩效的理论研究,为企业团队绩效的提升提供有价值的参考。

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