本书的特点，一是职业定位明确。以培训专员或培训助理岗位胜任能力为培养目标，课程内容选择基于培训专员或培训助理的工作过程所需的培训管理知识与技能，并参考GB/T19025-2001《质量管理培训指南》和国家企业人力资源管理师职业标准作为“必须、够用”的标准，适应将来就业需要。二是利教乐学。教材采用任务驱动形式，每个教学单位都设计了训练任务，并说明了完成的过程，给出了评价学生训练任务完成质量的指标，使学生能在比较直观地理解和掌握理论知识的同时，实践企业人力资源培训与开发工作的具体内容。三是校企合作编写。编写人员既有专业培训机构负责人，也有企业人力资源管理从业人员，还有高职院校人力资源管理专业教学一线的专业教师，他们运用多年积累的经验，并根据学生的实际能力设计各种实践训练。

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