本书是课题组的研究成果，提供了工业结合模式下会计专业主干课程标准的指导意见，同时还对会计专业人才培养方案、会计专业学生职业生涯规划、职业判断能力培养和就业导向下会计专业教学方法的实践等内容进行了探讨。

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