本书引入企业出纳岗位工作标准，通过企业调研、教师在企业挂职锻炼，了解相关岗位的工作任务、工作过程和工作内容；分析、归纳出典型工作任务；根据典型工作任务分析，提炼出工作任务所需能力，以及培养该能力所需的知识、技能、素养要求。将企业规范化、标准化操作和管理要求引入课堂，通过标准教案将其固化，以缩小课堂与实践的距离。标准教案改变了教师“单兵作战”式教学、水平参差不齐的局面。本书从形式和内容上进行了统一和规范，从整体上方便老师教学，提升了教学质量。

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