随着教育改革的不断深入，当前的会计教学弊端日益显现出来，不仅课程设置不合理，还忽视了对学生能力的培养，这些问题的长期存在直接制约了教学质量的提升。在此情况下，有人提出了项目化教学，本书通过介绍项目化教学模式，分析当前会计教学中存在的问题，并提出具体的模式创新路径，项目化教学改革就是通过对原有基础会计课进行项目化教学研究与实践，将原有的各理论模块有序、合理地重新构建成适合培养学生实践技能的实训操作项目，使学生通过完成任务、实施项目掌握会计岗位的各项技能。

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