本书研究问题立足于：从会计职业技能教学研究出发，一方面，研究会计职业技能，研究会计，研究中国会计，涉猎世界会计；另一方面，研究会计教学，研究会计教育，研究职业与专业教育，研究中国职业与专业教育，放眼世界职业与专业教育。这是因为它们之间存在着下列逻辑关系。

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