本书在省级精品课程建设的基础上,提倡“新方法”在教学中的应用,作者授课力争做到“五精”、“五巧”。“五精”即内容精炼,语言精确,思维精密,板书精致,技术精湛;“五巧”即巧计划,巧指导,巧练脑,巧计时,巧考核。

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