医学伦理学是对医科生进行职业道德教育的一门课程，为培养医科生良好的职业道德素质和人道主义的职业精神，体现职业道德教育的新理念，并适应高职高专课堂教学需求，全国多所高职高专院校具有丰富教学经验的老师共同编写了这本新教材。 　　本教材共12章，包括医学伦理基本理论、医学各专业伦理规范、医学伦理实践活动3个部分。编写中力求体现与时俱进的教育理念，不断创新，采取了《社会窗口》的形式分析实际问题，提高学生的道德实践能力，特别是彰显了汶川大地震中医务人员救死扶伤的人道主义精神；为增强教学的适应性，教材中增添了《学习目的与要求》和《本章小结》，以方便师生的教与学。

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