本书是一本关于机器人知识的科普读物。作者根据青少年的心理特点,由浅入深,由易到难,循序渐进地向把青少年带入了“活生生”的机器人世界,主要包括机器人发展史、机器人的定义与构成、机器人与人类的关系,乐高教育机器人,机器人的工作原理和工作机制,简单机器人的制作及其工作任务的实现等。通过“设置任务—分析任务—任务解决—拓展创新”等模块,青少年在实际操作中完成任务,不仅巩固了所学的机器人工作机制和工作原理的相关科学知识,实现了理论与实践的有机结合,而且有助于青少年提高科学素养、形成“机器人是人类的助手”的正确的价值观。这些都将会为他们……

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