《全国普通高等教育临床医学专业5+3“十三五”规划教材 儿科学 供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用 第2版》高清PDF
作者:刘文君编
出版:江苏凤凰科学技术出版社
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出版时间:2018.06 (求助前请核对清楚)
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《全国普通高等教育临床医学专业5+3“十三五”规划教材 儿科学 供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用 第2版》高清PDF下载 刘文君编 2018.06
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《儿科学(供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用第2版)》是在第1版教材的基础上进行,着重强调和增补发展较快的基础理论,删除了少见病及陈旧的内容。教材编写仍遵循“贴近学生、贴近岗位、贴近社会”的基本原则,坚持“三基(基本知识、基本理论、基本技能)、五性(思想性、科学性、启发性、先进性、实用性)、三特定(特定的对象、特定的要求、特定的限制)”的教材编写要求,强调学习内容“必需、够用”;同时也通过适当的参考文献补充学习内容,拓展学习能力。教材强调儿童与成年人的区别,每章节之前均介绍了各系统的解剖生理特点,在疾病的病因、发病机制、临床表现、治疗与预后等方面均突出了儿童的特点。同时,强调I临床实践教学,切实落实好“早临床、多临床、反复临床”的要求,提高医学生的临床实践能力。《儿科学(供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用第2版)》既遵循五年制临床医学专业儿科学教学大纲,又参照了国家卫生和计划生育委员会执业医师资格考试大纲的要求。因此,《儿科学(供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用第2版)》能满足以下3个层次的需求:①教育部制订的基本教学要求;②学生毕业后规范化培训及执业医师资格考试的需求;③儿科住院医师的需求。
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