本书突出了高等职业教育的特点,按“项目驱动”模式、以“工作过程”为导向,从“案例分析”人手,将传统《机械设计基础》内容进行了较大的改革,科学整合后变为5个单元,即常用机构(平面连杆机构、凸轮机构和间歇运动机构)、常用机械传动(机械传动装置动力参数、带传动和链传动、齿轮传动)、常用联接(轴毂联接、轴间联接和螺纹联接)、轴系零部件(轴承、轴和机械平衡)和机械传动设计。在常用机构项目中加入了组合机构内容,有助于培养学生的创新能力。在常用传动单元中加入机械传动装置的动力参数等内容,并在主要项目后加入实训。

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