本教材力求汲取当代医学伦理学以及生命伦理学最新最前沿的研究成果，既尊重传统学科体系，又面向医学现实，有所创新和突破。在编写体例上，为了便于学生学习和记忆，提升兴趣，我们在每一章的重点处进行了相关内容链接，为问题教学法的开展提供了资料。同时，用案例做每一章的导论，从分析和讨论临床现实伦理难题入手，然后进入理论层面的学习。在教学内容体系和每一章的撰写中，既注重体现医学科学基础，又突出医学人文精神；既强调现实性和应用性，又不忽视理论性和系统性。

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