本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本书具有以下特点：一，源于教学经验，符合教学规律——结合多年教学经验，融合各学校该课程的教学大纲，采用很多便于读者巩固所学知识的教学特征，设计了教学体系结构和教学内容，符合教学规律；二，实例易于理解——在保证程序结构严谨、清晰的基础上，尽量用生活实例来解释理论，而且大胆采用了趣味横生的一些例子，将知识点囊括其中，提高学生的学习兴趣；三，注重实践和提高——增加了设计部分，并提供了所有的源程序和设计思路，供学有余力的读者学习。

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