新教材将基于CDIO的工程教育理念，结合软件工程专业未来需要掌握的专业知识点，利用建构主义教学理论设计综合范例，帮助同学从计算机交流语言应用者角度深层次理解C语言基本语法、基本概念，降低C语言的学习和应用的抽象性难度。

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