本书中有诸多语法问题是汉语母语者不容易关注的, 如现代汉语光杆形容词句与现代汉语对举形式。教学建议独具匠心。作者结合大量的语言学研究理论分析“疑难”问题的关键所在, 力求做到“对症下药”。实证结合的教学法研究开创了对外汉语教学界的先河。

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