本辑收录国内外著名高校专业研究人员的最新研究成果，这些论文聚焦国际汉语教学研究的前沿，既有汉外对比视角的本体研究、语言接触视角的汉语分析，也有基于国别化背景的汉语教学研究以及汉语教材的专题研究，同时还刊发了国外最新研究的译文，反映了国际汉语教学研究的多元化趋势。

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