本辑收录汉语国际传播理论与实践研究、汉语作为第二语言教学研究、国别汉语传播现状研究等领域论文20篇：汉语教学中的语法与操练；华语二语教学中的“三裸”现象及“去裸”实践；海外华语教材的文化“内化”；在出国汉语教师培养、培训中应该增加语言文字规范化内容；中高级汉语学习者阅读动机与阅读水平相关性的初步研究；母语为西班牙语的初级汉语学生词语偏误分析；对外汉语教学听说读写课程顺序模式的实践性研究；对美国小学汉语教学社区资源整合与利用问题的思考——基于对美国OIIP项目汉语实习教师的实地调；副词“一概”“一律”量化考察；保加利亚中小学汉语教学现状及面临的挑战；“后方法”背景下三种课程设置理念剖析——以ACC、MIB和国内的汉语教学为例；对外汉语口语教学：回顾与展望；马来亚大学孔子学院汉语教学的现状、问题及对策探析；印尼三语学校华文教学考察探析；国孔子课堂的发展现状及前瞻；泰国学生汉语语序偏误分析及其教学策略——以泰国艺术大学的学生为例；泰国学生汉语虚词偏误分析与教学对策——以初级汉语习得者为例；越南学生使用汉语结果补语偏误分析；越南中文系学生中国文化需求分析——……

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