本书是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵的启蒙读物。国家行政学院已经立项，开展传统文化课程构建，《声律启蒙》被列入小学传统文化教育课本。本书采用增加拼音、注释、编写小故事的形式增加了原著的可读性和趣味性，配以彩色插图，图文并茂，便于孩子理解和记忆。

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