本书在中介语理论、三个平面的语法理论、构式语法理论的指导下，对外国人习得汉语句式的基本情况进行了全面调查，从中介语的语言事实出发归纳偏误类型，深入分析偏误产生的原因，进而提出了相应的教学对策。本书倡导并努力实践一种新的习得研究范式，即：基于大规模真实语料的、定量分析与定性分析相结合的实证性研究。其主要表现是：（1）依据目前规模最大的汉语中介语语料库“HSK动态作文语料库”进行习得现状考察，对外国人汉语句式习得情况的认识具有很强的客观性、稳定性和普遍意义；（2）在偏误分析的基础上，进一步考察学习者正确的语言

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