《简洁语文教学的守望与探寻》高清PDF
作者:梁增红著
出版:北京:现代教育出版社
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出版时间:2014.09 (求助前请核对清楚)
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简洁语文教学有三个关键词:简化-文本解读,是基于教学情境中的解读,发现文本的教学价值,培养学生运用语言文字的能力。取舍--教学设计,要精简流程,洗尽铅华,以诵读、文路、文体特征、学生认知等为线,有所为有所不为,上干净洗练的语文课。整合-实践活动,着眼语文,着力语文,直奔语文教学的核心,期待的是课内活动充分,课外练习精致,阅读注重品质的语文味足、实践性强的活动。
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