本著作对汉字专家化加工的行为和脑机制进行实验研究。以正常儿童和成年文盲为被试,多角度地探讨汉字认知的心理机制。前面两章对相关理论进行论述,后面六章对汉字认知的各个领域进行实验研究,取得了许多重要成果。

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