本书研究内容包括普通话水平测试的性质、内容、评分标准、测试员、应试人、管理、社会评价、改革与发展等八个方面，全面梳理涉及普通话水平测试本体与管理工作的重要问题，研究探讨学界关注的、影响普通话水平测试工作发展的核心问题。本书较为全面地对普通话水平测试进行专项综合研究，具有较强的针对性和实用性，对开展和规范普通话水平测试工作具有重要参考价值。目前国内尚未见到这方面的研究成果。

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