本研究以国内外正式发表的英文论证语篇为语料进行英汉对比修辞的研究,旨在揭示英汉修辞模式的差异,及外语写作中母语思维模式负迁移现象的存在,从而有助于改进国内英语教学,特别是英语写作教学,帮助英语学习者在英文写作中自觉地、有意识地运用符合英语修辞习惯的语篇模式。

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