《教师口语训练》共分九章,第一章和第三章,首先解决言语发送环节的问题,保证言语发送的清晰,进而优美;第四章和第五章,在进一步训练言语发送能力的基础上,开始加入对语言组织能力的训练;第六章至第八章则进行专业性口语表达的训练,是偏重于语言组织能力的综合性训练。第九章是教师口语常见问题。

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