商务英语教学理论是一种以教师为主导,以学生为主体,以典型工作任务为载体,以能力为目标,以社会为背景的系统的教学理论,是让学生通过完成完整的实践过程获得相关知识与技能,并发展实市践能力。本书通过对商务英语教学的理论和实践进行研究,探讨了商务英语教学对提高学生专业语言能力及职业综合能力的可行性。

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