《破冰之旅 中国高校英语课堂的二语交流意愿个案分析》高清PDF
作者:张露茜著
出版:杭州:浙江工商大学出版社
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出版时间:2016.12 (求助前请核对清楚)
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本书通过在个案中混合不同的研究方法,期望获得对复杂的教学环境与过程的丰富理解。研究一为发现学生的个人因素,使用了问卷调查的方式;研究二为调查语境因素,先进行教学资料的审阅分析,再到课堂观察,最后是教师采访;研究三为进一步挖掘学生对当前课堂语境因素的回馈,通过学生的叙事、刺激回想、半建构式访谈取得。
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