本书以作者的博士论文为基础，从理论和实证研究两个维度探讨了网络书面实时交流作为大学英语口语教学补充手段的可行性和有效性。主要涵盖以下四个方面的研究内容：1.网络书面实时交流促进语言能力发展的理论研究；2.基于网络书面实时交流的大学英语口语拓展教学系列实证研究；3.网络书面实时交流教学评估研究；4.网络书面实时交流与课堂口语教学整合研究。

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