本书是北京理工大学几年来开展全英/双语教学的经验的成果汇总。书中着重讨论了解决全英/双语教学问题的方法,以及学院开展全英文教学专业建设情况。本书的出版将提高全英/双语课程教学质量起到推动作用,具有较高研究价值。

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