本书具有以下几个特点：项目教学任务驱动，即教材把报检实务分成八个项目，每个项目根据报检实际业务需要设计若干模块；时效性强重点突出，即选材截止于2012年6月，教材编写紧扣报检员资格考试大纲；加强实践兼顾考证，即适当对知识点进行归纳总结，兼顾报检员资格证书考试对知识、技能和态度的要求，突出对学生职业能力的训练。

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