文艺复兴时期，欧洲的格局发生了巨大变化，各民族国家逐渐兴起，民族语言的地位也逐渐上升，拉丁语、希腊语等占典语言在外语教学中逐渐失去了昔日的垄断地位，英语、法语、德语等现代语言的教学逐渐进入各类学校。但直到19世纪，欧洲的外语教学仍以古典语言为主。这一时期的教学方法仍沿用语法翻译法，教学目标也仍以提高阅读和写作能力为主。

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