本书收录了运用现代化网络技术创立大学英语教学新模式、巧用传媒资源优化英语教学、论现代信息技术和高校英语教师信息素养、大学英语听力教学中的元认知策略运用、影响非英语专业大学生英语听力理解的因素分析及其对策等文章。

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