本书包括教学理论篇、教学方法篇、语言技能篇、语言与文化篇、翻译理论与实践篇。分别探讨了大学英语精读课中的写作教学、多媒体技术与英语教学、国际商务电传的语言特点及其缩略语的一般规则、语调的交际功能与听力理解、文化的不可译性等问题。

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