本书是一本学前教育教材,全书共分十章,主要讨论了学前儿童卫生与应急对策的研究对象、学科内容与特点、研究方法,学前儿童生理特点及生长发育规律,学前儿童各阶段心理发展规律与特征,学前儿童心理健康及各种心理障碍和行为问题的预防及矫正,学前儿童营养等等。

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