本教材充分体现“以应用为目的，以必需、够用为度”的编写原则，注重以人为本和综合素质的提高，教材体系和教学内容体现护理特色。主要内容包括:儿童体格检查、营养及营养障碍性疾病、新生儿疾病、感染性疾病等。

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