《表1 不同模式课堂教学对比》
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《VR体验式学习环境中教师角色的转变与实现路径探析——以物流金融管理专业为例》
VR技术的出现解决了体验式学习环境问题,通过搭建虚拟空间和场所,学生可以借助穿戴设备进入到VR虚拟现实环境中,进行全场景交互学习。VR技术的体验式学习环境呈现出数字化、虚拟化的环境,提高了学生的学习积极性,这些都是在传统课堂中无法涉及的。通过表1,可了解基于VR技术的体验式学习环境较之前教学模式的优势所在。
图表编号 | XD0095319200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 游筱婷 |
绘制单位 | 福州软件职业技术学院经济管理系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |