《表1 两组成绩及格率、优良率的对比 (n)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《PBL联合CBL教学用于病原生物与免疫学基础课程中的价值研究》
成绩及格率、优良率的对比:两组成绩及格率、优良率对比，甲组具有明显的优势，差异有统计学意义（P<0.05），见表1。
| 图表编号 | XD0044156300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.01.01 |
| 作者 | 张艳平 |
| 绘制单位 | 常德职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
