《表4 香港中小学生在TIMSS (IEA's Trends in International Mathematics and Science Study) 测试中的表现》

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《回归廿年:香港教育改革与发展之路探析》

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此外，鉴于香港持续、稳定、有效地推进教育改革，教育质量获国际认同并成为国际社会中教育改革实践的典范。香港被OECD等机构评为具有最佳教育制度的国家或地区之一，提供高质素和公平的教育。[13]麦肯锡公司（Mc Kinsey&Company’s）的国际研究报告（How the World’s Most Improved School Systems Keep Getting Better）（2010） 显示，香港是2000年以来教育体系由“良好”提升至“优秀”的五个地区之一，现时更迈向“卓越”（见图3）。英国政府和教育专家迈克尔·巴伯爵士（Sir Michael Barber）及其团队用“堪称典范”来形容香港教育改革的成效:香港以“终身学习，全人发展”为理念的改革是一份最长的教育战略蓝图，改革思路一贯、缓急先后发展有序，期待的变化已经发生在每一个教室，影响每一位老师和学生。[16]