《表5 不同先决知识水平学生的后测成绩统计》
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《动画式在线教学视频需要呈现字幕吗——基于大学生学习成绩对比的实验分析》
根据前测成绩的统计分析结果,本研究将前测成绩≥80分的定为先决知识水平高的学生,而将<80分的定为先决知识水平低的学生。利用独立样本T检验对不同先决知识水平学生的后测成绩进行统计分析,结果如表5所示。表5显示,在无字幕组中先决知识水平低的学生(M=81.33,SD=10.725)表现最好,在有字幕组中先决知识水平低的学生(M=71.97,SD=11.985)表现最差;在无字幕组中先决知识水平高的学生(M=80.21,SD=11.514)表现略好于在有字幕组中先决知识水平高的学生(M=76.35,SD=7.829),并且两组显著性系数P值均大于0.05。可见,无论是有字幕组还是无字幕组,不同先决知识水平学生的后测成绩均无显著性差异,这说明字幕呈现对学习成绩的影响与先决知识水平无关。
图表编号 | XD00227163000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.01 |
作者 | 孟祥栋、徐恩芹 |
绘制单位 | 聊城大学传媒技术学院、聊城大学传媒技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |